Der Schüler-Thread

[Juli]

Eine Ex zählt, im Gegansatz zur "Schulaufgabe" doppelt.

Also das wüsste ich aber
Schulaufgaben/Klausuren sind schriftliche Noten. Mündlich sind Exen, Ausfragen und Mitarbeit. Beim Notenausrechnen dann zählt der Durchschnitt schriftlich doppelt so viel wie der Durchschnitt mündlich. Es wird also (mündlich + schriftlich + schriftlich)/3 gerechnet. Schwach gesagt zählt also die Klausur doppelt und nicht die Ex, wobei das ja eigentlich zwei Paar Schuhe sind... *gg*

Aber stimmt - die Begriffe Ex und Schulaufgabe gibt's echt nur bei uns, überall sonst heißt das anders

[Leni]

Es wird also (mündlich + schriftlich + schriftlich)/3 gerechnet.

Echt? Das ist ja krass, bei uns heißt es immer der mündliche Anteil der Note muss mindestens 50% zählen, der Rest liegt im pädagogischen Ermessen des Lehrers (oder auch: der pädagogische Mittelfinger ) Die meisten Lehrer machen jedenfalls 60% mündlich, 40 schriftlich.

[HadM]

scheiß halbjahresinformation kann ich auch drauf versichten wenns so weitergeht sinds bald 10 viere

[Juli]

Die meisten Lehrer machen jedenfalls 60% mündlich, 40 schriftlich.

*pfeifz*
Ey, das wär ja mal geil hier... Dann bräuchte ich auf meine 5 Punkte schriftlich in Mathe nich so viel geben... *gg*

[Leni]

Dann bräuchte ich auf meine 5 Punkte schriftlich in Mathe nich so viel geben... *gg*

^^Na ja, bei mir liegen mündlich und schriftlich sowieso meist eng beieiander, von da aus gesehen ist es eigentlich egal.
Aber die 5 Punkte in Mathe waren doch bestimmt ein Ausrutscher, oder?

[Juli]

Also die letzten Jahre hatte ich halt immer 3er, also im gesunden, zufriedenstellenden Mittelbereich, ab und zu mal 'ne 2. Und jetz 'ne 4... Naja, is kein Weltuntergang, aber 5 Punkte sehen immer schlechter aus als die Note 4 Ich hoffe im nächsten Halbjahr wird's besser. Aber immerhin lag ich noch über'm Durchschnitt punktemäßig und im Durchschnitt notenmäßig gesehen *g*

[Leni]

Ich hatte auch mal meinen Mathe-Abrutscher, allerdings in der 10. Da war ich einfach zu faul die ganzen Formeln für die Volumina-Berechnungen zu lernen, und dann hatte ich halt ne 3. War aber auch nicht schlimm, inzwischen hab ich auch wieder meine guten Noten.

5 Punkte sehen immer schlechter aus als die Note 4

Oh, ich finde 7 punkte sehen immer schlechter aus als die Note 3. Ok, eigentlich ist es ja auch eine 3- aber - und + standen bei uns bei der Mittelstufe nicht im Zeugnis (außer 4-)

[Juli]

Also 'ne 3 ist doch bitte kein Ausrutscher, das is doch okay...

Und bei uns stehen auch nie + oder - am Zeugnis - jetzt merkst du's halt an den Punkten, ob es einer z.B. 2+, 2 oder 2- entspräche, aber bis zur 11 war's immer 'ne 2, egal ob mit 1,51 oder 2,50...

[Leni]

Genauso wars bei uns auch, ich hab mich immer aufgeregt, weils manchmal so knapp war und ich die 3+ immer gehasst hab. Damals dacht ich noch in der Oberstufe wird alles besser, aber jetzt regt man sich ja schon auf, wenns zwischen den punkten so knapp ist sorry, kann mich heute nicht ausdrücken, hoffe du verstehst was ich meine

[Juli]

Jaja, ich versteh dich schon ^^. In der Bio-Klausur z.B. hatte ich ja 14 - mit 35,5 von 38 Punkten insgesamt. Da hab ich mir erst gedacht "himmel, mir fehlen nur zweieinhalb Punkte, das is doch nix, wieso sind das keine 15?!", aber wenn man überlegt, dass ja die 1 von 15 bis 13 reicht, dann isses ja im Grunde überhaupt kein Sprung...